Un abecedario pirata con todo su mundo y lo que le rodea, desde piratas históricos como Jack Sparro hasta los de la fantasía como el capitán Garfío, pasando por sus vestimentas, elementos y símbolos piratas. Además, hay una segunda parte con otros poemas con temas diversos. El lector encontrará imaginación y humor en los versos que los podrá recitar y aprender. Alicia Marchant Rivera de la Universidad de Málaga ha realizado el Prólogo.

Hay libros, como este, que no pueden recomendarse sino para todas las edades, porque no hay mirada que se resista a ellos. Pero este, además, piensa en los niños: en hablarles de la vida, del cuerpo, los sentimientos y las emociones. Con las palabras justas, en forma de 27 poemas muy breves (haikus) que sugieren mucho más de lo que nombran. Lo recomendable es que lo lean solos y lo disfruten; pero leerlo con ellos permite admirar y descubrir juntos los detalles expresivos de las bellísimas ilustraciones que acompañan a los poemas.

Cada vez son más frecuentes los “ejercicios” en los que los ilustradores hacen gala de sus dotes artísticas, homenajean a sus fuentes de inspiración, aluden a otras de sus obras… En este álbum sin palabras, Puño ofrece a sus lectores un alfabeto muy personal, cargado de historias y referencias, e invita al lector a perderse entre abetos de un bosque imaginario y, a la vez, muy real.

Mar Morón y Gemma París han realizado una propuesta muy original con las diferentes representaciones de la obra de Joan Miró y el abecedario. En cada doble página del libro encontraremos emparejadas las letras del abecedario con palabras que comiencen por ellas y una representación de estas por Miro. Las imágenes seleccionadas toman vida y veremos desfilar todo el mundo del pintor, desde un árbol, una cuchara, una estrella, un hombre, la luna, una mujer, etc., todos sacados de sus pinturas y esculturas. El libro ha conseguido aunar arte y literatura además de incitar a la observación y a la imaginación del niño. Al final del libro se recogen las obras completas de Miró de las que se han sacado las imágenes.

Libro para enseñar el alfabeto que recurre a la ilustración de cada letra en mayúscula y minúscula con un animal en peligro de extinción que empiece por esa letra. Las ilustraciones son muy llamativas y coloridas, los animales dibujados son altamente expresivos y generan identificación en el niño con las emociones y acciones en las que son retratados. Por esto mismo, las imágenes pueden despertar la curiosidad y el interés en el niño quien querrá aprender sobre dichos animales y podrá desarrollar conciencia sobre la importancia de la conservación de la vida salvaje.

Cuando el maestro cierra la puerta de la clase, las letras del abecedario miran a la W. Está triste y ha decidido emigrar a Inglaterra porque aquí nadie la utiliza. En el camino, un niño inglés la rescata del agua, pero la madre le dice que en Inglaterra la W es una letra vulgar, que la tire al riachuelo. La W llora, su sueño se ha roto. La luna que lo ve todo, pide ayuda a las nubes y al viento y la devuelven a la pizarra imantada de donde salió. Al día siguiente llega un alumno nuevo, viene de Etiopía y se llama ¡Wendemagen! Ahora ya no volverá a sentirse sola. Una bonita metáfora sobre la soledad y el sentimiento de no sentirse útil.

Imaginario dirigido a los escolares de educación infantil, fundamentalmente. Para que aprendan, identifiquen y reconozcan lugares, personas, objetos... del mundo que les rodea. Dividido en cinco secciones: los compañeros, las salidas escolares, los juegos del cole, aprendo y me divierto, cuentos cortos y, al final, pasatiempos. Un libro de gran formato, para leer en compañía, para jugar a reconocer, a nombrar, a recordar. 

De nuevo Keveta Pacoska hace gala de su inagotable creatividad esculpiendo en papel esta obra de arte del diseño modernista, que puede ser contemplada por el público de todas las edades. Sorprende desde la encuadernación, cosida al hilo y con sobrecubierta plástica, y entusiasma por la teatralidad de sus protagonistas, las letras y los números inspirados en los títeres checoslovacos. Un collage en el que la autora interpela al lector mostrándole su concepción del arte a través de dibujos, desplegables, troqueles y algunas sorpresas bañadas en brillo.

Como todos los libros de la colección «Alfabetos», este es una pequeña obra de arte atractiva a todas las edades, y especialmente interesante porque supone una alternativa de gran belleza visual a los típicos alfabetos infantiles. Dactilografías ofrece, junto a cada letra del abecedario, su representación visual en el lenguaje de signos, al tiempo que las imágenes (luces y sombras de las manos) sirven de homenaje a los orígenes de la fotografía y a su posterior desarrollo expresivo gracias a las vanguardias artísticas de comienzos del siglo XX.

A la manera de un antiguo álbum victoriano, Gorey imagina una delirante criatura para cada letra del abecedario. Un pareado a la izquierda presenta al animal por su extraño nombre y su rara característica, representada en la ilustración de la página derecha, a plumilla, con aire de grabado, sobrio e inquietante. Salta a la vista que su imaginación rompe moldes, da lugar a un mundo personal teñido de un humor negro, absurdo y tierno que desazona y cuya influencia puede rastrearse en no pocos creadores de nuestros días. Todo ello está concentrado en este peculiar álbum de pequeño formato que resulta una rareza estimulante.

Poemario, abecedario, catálogo de niños raros, son muchas las definiciones que se pueden dar a esta obra de los salmantinos Raúl Vacas y Tomás Hijo. Una propuesta redonda y rica en matices, que ofrece un recorrido por la tradición y el folclore en el que también encuentran sitio formas poéticas actuales. Textos muy sonoros y juguetones que serán buenos aliados de la lectura en voz alta, acompañados de ilustraciones coloristas basadas en formas geométricas que les han servido de inspiración.

Es destacable el juego con los distintos estilos de tipografía que utiliza como recurso para enfatizar una acción, cualidad o habilidad del animal y dar una forma al texto menos convencional. Cada letra esconde al animal fabricado con un troquel resistente y de gran efecto y belleza. Otra peculiaridad respecto a otros libros de esta tipología es que, además del dibujo, el animal aparece representado en fotografía, lo que refuerza el fin didáctico que también caracteriza esta propuesta tan creativa.

Cada letra del alfabeto encierra una historia: un poema, un cuento, una adivinanza. Este libro contiene 28 historias para enriquecer el vocabulario, entretener y desarrollar la imaginación. Está ilustrado con unas preciosas acuarelas y ofrece la oportunidad de que los niños se diviertan mientras se familiarizan con la ortografía y con muchas palabras nuevas a las que se pueden acercar mediante aquellas otras que ya conocen bien: nombres de animales, flores, frutos o personas les guiarán por un camino de fantasía y amor por la lectura.

La escritora alemana Úrsula Wölfel nos sorprende una vez más con sus historias tiernas, entrañables, sugerentes, divertidas..., y que siempre invitan a imaginar, a crear, a contar, a soñar. En esta ocasión nos ofrece 26 historias cortas, protagonizadas por las diferentes letras del abecedario: la historia de Ararat, del Baobab, de Cincinnatti, del Duende del dinero... Para leer en un rato, en cualquier rincón, en solitario o en compañía.

Un abecedario de palabras relacionadas con África. Términos sobre la historia, la geografía, la diversidad étnica, cultural, religiosa o idiomática del continente africano. Cada página presenta una palabra, en orden alfabético, con su definición y una imagen que ilustra el concepto. Estas imágenes estás inspiradas en un tipo de tejido que usan las mujeres africanas. Una interesante propuesta informativa para acercar la diversidad de este contienente a los más pequeños.

Una lista de locos y unos locos listados, un cuento en forma de alfabeto, y un alfabeto lleno de cuentos.Una colección de pequeñas obras cuyo denominador común es su estructuración en torno a un criterio de orden. En la mayoría de los casos la norma elegida es el alfabeto, mientras que en otros el listado es incompleto o responde a otro tipo de ordenación. Podemos encontrar cuentos, reflexiones, ensayos temáticos o simples listas de cosas o personas. Pero sobre todo, estamos ante quince creaciones literarias de gran calidad, cuya lectura es un placer. Además de hacernos disfrutar con tan heterogénea obra, Atxaga, de modo implícito, nos invita al juego con el lenguaje y a la recreación literaria.

Poemario para niños dispuesto en orden alfabético. Está estructurado a doble página, enfrentadas la página de la ilustración, que representa el signo gráfico de la letra, con la que representa el animal, definido por un simpático poema. En las ilustraciones se utiliza mucho el color, la técnica del collage y la acuarela. Las letras son parte integrante de la ilustración, unas veces forman dibujos, otras juegan con el texto enmarcándolo, y siempre van de acuerdo con la temática. La obra puede suponer un primer acercamiento a la poesía.

Las letras del abecedario, rodeadas de animales, acompañan los poéticos textos de la autora. Cada página contiene un gran dibujo de Viví Escrivá, un breve texto con palabras en las que aparece la letra correspondiente y un poema con un animal cuyo nombre comienza por esa misma letra. En España la tradición de abecedarios es escasa, comparada con la de los países anglosajones. Este álbum es una buena muestra de calidad literaria y, sobre todo, estética. Para los más pequeños, una oportunidad para aprender las letras a través de la nemotecnia; para los mayores, el eco de una infancia lejana...

Una fiesta de cumpleaños y su preparación son la excusa para aprender palabras nuevas. Las páginas ofrecen una lista de palabras que hay que localizar en la ilustración. En el listado siempre aparece una palabra que no está dibujada, lo que introduce un elemento de sorpresa y expectación. Interesante para desarrollar la observación y acrecentar el vocabulario.

En este libro, las palabras y las imágenes van de la mano de grandes pintores de todos los tiempos.Se puede descubrir cómo vieron los grandes maestros las cosas más sencillas, desde un águila a un par de zapatos. Concebido como un acercamiento al arte desde las palabras, este libro también ofrece una mirada a la realidad a través de su representación artística. De la A a la Z, se exponen 150 términos y otras tantas imágenes escogidas de pintores de todos los tiempos y de muy diversos estilos. Un interesante y original paseo por la pintura universal.