Se ha presentado el libro Leer es mi Cuento. Libros para la primera infancia, retorno de una inversión en el país, publicación que recoge una investigación sobre el retorno social de la inversión en libros para primera infancia llevada a cabo por el Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi Cuento.

Entre 2010 y 2014 el Ministerio de Cultura de Colombia produjo o adquirió 10.201.486 libros que, sumados a los más de cinco millones del Ministerio de Educación, permitieron elevar la oferta en bibliotecas públicas, escolares y centros de atención del ICBF a más de un libro por niño. Pero, ¿qué impacto ha tenido este programa?

Los investigadores Sergio Guarín, Lucía Llanes, Hugo Navarro, Patricia Duarte, Yesid Ramírez y Leonardo García, el Ministerio de Cultura y Fundalectura evaluaron el retorno social de la inversión en bibliotecas públicas adelantada por el Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi Cuento, que ha supuesto compras masivas para conformar la colección, formación de bibliotecarios y adecuación de espacios dentro de las bibliotecas para recibir a niños de 0 a 8 años y a sus familias.

La evaluación toma el año 2012 como línea de base y hace mediciones de seguimiento en 2013 y 2014 retomando la metodología desarrollada por Bookstart en el Reino Unido para medir el alcance de su inversión en libros para primera infancia. A diferencia del análisis costo-beneficio tradicional, esta técnica cuantifica aspectos que no se pueden valorar de manera directa con una unidad de medida financiera y determina que en el caso de Leer es mi Cuento, el retorno social de la inversión (RSI) es de 4,8. Esto significa que por cada peso invertido en el programa, se producen 4,8 pesos de beneficios monetarios para la sociedad colombiana.

Entre los resultados, se identificó además que el mayor beneficio monetario se relaciona con una reducción en la recurrencia a mecanismos violentos para corregir o reprender a los niños. Este hallazgo justifica considerar iniciativas de lectura dentro de las estrategias de prevención de la violencia y el maltrato intrafamiliar. También muestra que el programa, cuyo enfoque ha sido en primera infancia, modifica patrones de lectura en los adultos, lo que resulta clave para alcanzar la meta que se propusieron los Ministerios de Educación y Cultura de Colombia de elevar el índice de lectura de los colombianos de 1,9 a 3,2.

El informe no solo evidencia y cuantifica los beneficios de la inversión social en cultura y educación, sino que posibilita formular sugerencias para maximizar los beneficios del programa futuras y trazar una hoja de ruta para la continuación del Plan y para futuras estrategias de fomento lector.

La Ministra de Cultura Mariana Garcés, la Coordinadora de la Comisión Intersectorial de Primera Infancia, Liliana Alarcón y la Directora Ejecutiva de Fundalectura, Diana Carolina Rey, presidieron el lanzamiento de la publicación. La aclamada escritora Marina Colasanti dio una charla sobre la literatura y la infancia y a continuación dio paso a la intervención de los investigadores sobre el retorno social de la inversión en libros para los más pequeños.

Fuente: Fundalectura