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Laboratorio interdisciplinario de de producción de ficciones digitales

MITANI, Laboratorio interdisciplinario de de producción de ficciones digitales, fue creado en 2020 por un equipo formado por una investigadora independiente de ciencias sociales y humanas, un CPA informático y una ilustradora en Argentina.

Se trata de un proyecto mixto de investigación-producción de ficción digital, literatura creada en y para dispositivos móviles, que incluye adaptación de software y creación de contenido. El equipo se ocupa del proceso en todas sus etapas, desde el desarrollo de la literatura digital (guion, ilustración, música y maquetación); hasta los tests que dan cuenta de su eficacia.

Con un primer prototipo desarrollado para niños y niñas de 8 a 12 años, en la actualidad se está construyendo una segunda obra dirigida a lectores en etapa pre-escolar que introduce a los procesos de alfabetización.

Hipólito, mi perro-dragón es la primera ficción digital desarrollada por MITANI que puede ser ejecutada en múltiples plataformas, próximamente disponible en PlayStore. Está inspirada en la historia real de un perro callejero rescatado en la ciudad de Córdoba, Argentina, y tiene vínculos con otras obras literarias.

La propuesta ha sido construída mediante una estructura similar a la de los libros de la colección Elige tu propia aventura, muy populares en los años ochenta del siglo XX.

Se despliegan al menos cuatro historias con diferentes itinerarios y finales según la decisión que tome el lector dentro de una serie de posibilidades. La propuesta tiene la premisa de mantener una alta calidad estética; los gestores del proyecto apoyan que las imágenes que acompañen a los textos estén en los parámetros de una literatura para la infancia que no repita clichés, sino que amplíe el horizonte de posibilidades en términos de experiencia estética. 

Puedes lecto-jugar con Hipólito y sus amigos a través de este enlace.

Entre los creadores de Mitani está Melisa G. Maina. Doctora en Estudios Sociales de América Latina, especialista en Enseñanza de la Lengua y la Literatura y licenciada y profesora en Letras Modernas que, durante su tesis doctoral, desarrolló una investigación en torno a la lectura y la comprensión lectora en diversas escuelas argentinas, a partir de la que compuso un kit de actividades lúdicas-literarias seleccionado para el catálogo Innovar 2019.
 
Durante su estancia con el equipo de investigación Gretel (Universidad Autónoma de Barcelona), tuvo ocasión igualmente de seguir profundizando en la investigación sobre lectura en la pantalla a través de una prueba piloto del aprovechamiento didáctico de una ficción digital realizada en dos escuelas catalanas.
 
Ambas experiencias sirvieron para modelar, con cierta base práctica, Mitani, un trabajo multidisciplinar que se terminó de diseñar en 2020. 
 
Fuente: Melisa G. Maina
 
 
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