El director general y vicepresidente ejecutivo de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Antonio Basanta, afirma que el programa "Diálogos de Primavera" que se realiza en Casa del Lector pretende "no reproducir modelos tradicionales de formación" sino generar "comunidades capaces de crear y gestionar conocimiento".

En una entrevista publicada en el blog "Conectados" de la Editorial SM, Basanta asegura que los cursos que se vienen desarrollando bajo el lema "Diálogos de lectura "serán el principio de un proceso", ya que luego los visitantes están invitados a participar "en otras propuestas y a formar parte de una comunidad que siga creando y construyendo ideas, discursos, debates, materiales, etcétera".

El director general de la Fundación recuerda que Casa del Lector se define como "un centro de innovación de la lectura" y por tanto no se empeña en  "ofrecer cosas nuevas, impactantes, diferentes" ya que "lo innovador es lo que añade valor a las personas que desarrollan el proyecto y también, y sobre todo, a quienes nos visiten".

Basanta sostiene que si no se satisfacen las necesidades y expectativas de unos y de otros en todos momento, que a su juicio es lo que significa añadir valor, "corremos el riesgo de precipitarnos en una cascada irreductible y frustrante del "¿y ahora qué hacemos para sorprender?".  Entiende que  la Fundación debe poner el acento en "escuchar, observar, en tomar y dar la palabra a nuestros usuarios para conocer lo que esperan, lo que buscan en Casa del Lector".

El próximo encuentro de "Diálogos de primavera" está programado los días 6 y 8 de junio de 2013 bajo el título "Lectura y estrategia digital: dispositivos, formatos, contenidos, personas. Cosas útiles que puedes hacer por ti y tus usuarios desde el móvil", según la información disponible en la web de Casa del Lector.

Por otra parte, en el artículo del blog de SM, titulado "Entrevista a la Casa del Lector" Basanta también se refiere a las iniciativas a corto, medio y largo plazo que ofrecerá Casa del Lector sobre álbum ilustrado, bibliotecas escolares, el papel de la familia en e desarrollo del hábito lector, comprensión lectora, narración oral o el diseño de planes de lectura, entre otros temas.

La entrevista completa está disponible en el blog "Conectados" en este enlace.