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Actividades literarias en institutos
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La Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura organiza una nueva edición de dos programas de animación lectora dirigidos a institutos y centros públicos de Enseñanza Secundaria Obligatoria: Encuentros literarios en institutos y Por qué leer a los clásicos.
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Festival Amigos del Libro Infantil y Juvenil
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La asociación Amigos del Libro celebra, entre los días 9 y 12 de diciembre, la primera edición de su festival. Autores como Beatriz Osés, Ricardo Gómez, Estrella Ortiz, Mar Benegas o Mónica Rodríguez visitarán Soria para participar en las actividades.
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Nueva edición de Microrrelatos en el Aula
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El concurso amplía su impacto educativo: talleres de escritura para alumnos ganadores, finalistas y también para los profesores de los ganadores, encuentros con escritores y acompañamiento a los docentes con recursos como webinars formativos y guías pedagógicas ampliadas.
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Manifiesto IFLA UNESCO sobre la Biblioteca Escolar 2025
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Una edición actualizada de La biblioteca escolar en la enseñanza y el aprendizaje para todos, documento publicado en 1999, que destaca su papel como agente de inclusión y equidad
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Premios a Planes de Lectura 2024-2025
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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, convoca los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar correspondientes al curso 2024-2025.
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Programas con la escuela en Casa del Lector
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La sede madrileña de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ofrece programas para alumnos de 3º de Infantil, ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato, amen del Torneo Escolar de Lectura en Público, durante todo el año.
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IV Encuentro de teatro clásico y educación
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Durante los días 14 y 15 de julio se celebra en el Palacio de los condes de Valparaíso, en Almagro, la cuarta edición del encuentro profesional sobre teatro y educación en el que participan profesionales de diversos ámbitos.
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El abordaje multidisciplinar de la literatura infantil y juvenil
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Un programa de colaboración entre la Universidad de Cantabria y centros escolares de esta comunidad autónoma.
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A mayor acceso a libros impresos mejores resultados en lectura en el ámbito escolar
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Conclusiones del estudio Importancia del uso de libros en la educación: Un análisis basado en PISA 2022, elaborado por el profesor de la Universidad Rey Juan Carlos e investigador de la London School of Economics, Ismael Sanz, y el profesor de la Universidad de Barcelona Álvaro Choi.
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Retina. Proyecto de alfabetización y creación audiovisual. Un recurso creado por Leer.es
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Un proyecto que tiene como objetivo demostrar la necesidad de una alfabetización audiovisual en el ecosistema informativo digital de las sociedades contemporáneas y poner en valor el lenguaje cinematográfico como método de conocimiento y aprendizaje.
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