"Los buenos libros hacen buenos lectores. Reseña de títulos Altamente Recomendados 1990-2015” de Fundalectura recoge una selección de los libros elegidos durante 25 años como de alta calidad y valor literario y estético para niños y jóvenes.

Se hizo la presentación de dicho catálogo en la librería del Fondo de Cultura Económico del Centro Cultural Gabriel García Márquez, entre otros asistentes estuvo Melibea Garavito, quien redactó las reseñas.

Esta publicación celebra una de las actividades centrales de Fundalectura: la valoración de libros que circulan en Colombia para los bebés, niños y jóvenes, pues trasciende a todos sus programas, que realiza en asocio con entidades públicas y privadas.

Los libros recomendados por los Comités de Valoración de libros literarios e informativos para niños y jóvenes, que lidera Fundalectura y conforman voluntarios, son los que llegan a los espacios en los que interviene la Fundación para lograr el acceso de todos los colombianos a la cultura escrita: el hogar, la escuela, las bibliotecas públicas y aun lugares inesperados como los parques, los hospitales, las plazas de mercado…

La presentación del catálogo es como sigue:

Uno de los trabajos más importantes de Fundalectura se realiza cada semana en los Comités de Valoración de libros infantiles y juveniles. En ellos, expertos en diferentes áreas del conocimiento analizan los textos, bien sean literarios o informativos, para resaltar las mejores publicaciones y sugerirlas a las familias, las bibliotecas, las instituciones educativas y, en general, a todos los que realizan programas de promoción de lectura. Desde 1995 la Fundación elabora la lista de los libros Altamente Recomendados, para destacar los excelentes en cada año.

En la celebración de sus veinticinco años, Fundalectura ha revisado todos sus listados de Altamente Recomendados con el propósito de escoger los mejores títulos, aquellos que no solo han resistido el paso del tiempo sino que es un gusto volver a leer y compartir para movilizar en los niños y jóvenes el gusto por el conocimiento y el descubrimiento del arte literario, y también con la finalidad de acompañarlos en su crecimiento. Quinientos títulos resultaron de este examen, tras buscar, además, que hubiera cierto equilibrio en edades, temas y editoriales. El siguiente paso fue indagar cuáles de ellos circulan en nuestro mercado. Al final de este proceso ofrecemos en esta publicación doscientos dieciséis libros reseñados y varios listados de títulos sobresalientes.

¿Por qué poner a disposición de ustedes esta selección? Porque sabemos que son los buenos libros los que hacen buenos lectores. Porque sabemos que al señalar cuáles son orientamos a los padres, maestros y bibliotecarios para que partan, en su labor de formación, de aquellos títulos que conmueven, divierten e interesan a los lectores, que suscitan sus reflexiones y evocaciones.

Porque un buen libro lleva siempre a otro y así empieza la práctica de la lectura que es pasión, viaje, comunicación, descubrimiento perpetuo. En los Comités de Valoración detectamos su calidad aplicando los criterios reunidos en el texto Cómo reconocer los buenos libros para niños y jóvenes, producto de una investigación exhaustiva realizada por el equipo de Fundalectura de la mano de Gemma Lluch.

Pero sabemos que no basta con ofrecer un buen libro para que nazca un lector o para que este se apasione por las palabras. Es necesario conocer a la persona a la que le ofrecemos el libro, saber cuáles son sus intereses, qué le atrae. También sabemos que al ofrecer lecturas, cuenta la experiencia vital: hay temas que importan más o se pueden entender con mayor profundidad a partir de cierta edad, cuando a la forma en que se tratan se suma la comprensión de lo que se ha vivido. Por eso encontrarán que en esta publicación recomendamos los libros a partir de algunos hitos o edades que corresponden a los niveles de desarrollo de los niños y los jóvenes como lectores y escritores, a su edad y grado escolar. Así, si consideramos apropiado un libro a partir de los nueve años, asumimos que también pueden disfrutarlo y comprenderlo los niños mayores.

Este gran listado, fruto del trabajo de los cientos de personas, que han pasado por los Comités de Valoración, además de ser una herramienta para los padres, maestros, bibliotecarios y demás personas que sirven de puente para que los niños y jóvenes se conecten con la inmensidad que empieza en el universo de la palabra escrita, es también un reconocimiento a los autores, ilustradores y editores que trabajan diariamente por la formación de nuevos lectores. Gracias a todos por hacer parte de quienes comprenden la importancia de la lectura para el desarrollo integral de las personas y de la sociedad.

Consulta el catálogo aquí