Bayard Revistas, en colaboración con la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, ha llevado a cabo un estudio de opinión sobre la prelectura, entre las madres suscritas a un boletín, destinado a proporcionarles información sobre los primeros pasos en la crianza de los hijos, así como otras variables que afectan a la presencia de la lectura en el hogar. Este proyecto se ha realizado en las condiciones de confinamiento que se han vivido durante el mes de abril.

Una de las principales conclusiones es que consideran importante este tiempo de lectura compartido con sus hijos, pero sienten que carecen de toda la información de la que quisieran disponer para ser más eficaces.

Hay una clara mayoría entre las madres que otorga una gran importancia a este tiempo de lectura compartido. Los motivos que destacan son los siguientes:

Para el 95% de las madres encuestadas sí tiene sentido abordar la lectura como actividad lúdica con niños de entre 2 y 3 años. Consideran que no tienen bastante información sobre dónde encontrar libros adaptados a la edad de sus hijos y sobre qué pueden hacer ellas para que en el futuro sean buenos lectores y están interesadas en potenciar esta vertiente.

El 60 % cree además que no tienen bastante información sobre la importancia de «leer antes de saber leer». En la pregunta sobre en qué aspecto les gustaría estar mejor informadas señalan como muy importante:

Otros datos destacables del estudio en el que han colaborado ambas instituciones son:

• El 51 % de las madres no acuden con sus hijos a las bibliotecas.
• El 72 % de las madres utilizan el móvil y/o la tablet para contar cuentos, cantar y jugar con sus hijos
• El 16% lo consideran inevitable pero reconocen que les genera inquietud.

Aquí puedes descargar la nueva ficha del Laboratorio Contemporáneo de Fomento de la Lectura en la que se compilan los principales datos relativos a este estudio.

Recuerda que en la sección Recursos de www.fundaciongsr.org puedes encontrar todos los documentos del LCFL que se han editado hasta el momento.