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El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha dado a conocer el listado de centros educativos reconocidos por sus buenas prácticas durante el año 2021. Estos se agrupan en dos modalidades, A (Educación Infantil, Educación Primaria o ambas y Educación Especial); y B (colegios e institutos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Personas Adultas, Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas Deportivas y Escuela Oficial de Idiomas).
El concurso nacional, cuyo plazo se abrió el pasado mes de junio, se divide en siete categorías: Fomento de la Convivencia Escolar, Uso y aplicación de Tecnologías Aplicadas a la Educación, Educación Inclusiva, Desarrollo sostenible, Salud Integral, Mejora del Éxito Educativo y Desarrollo de las competencias de lectoescritura, y las alfabetizaciones múltiples (audiovisual y mediática e informacional).
En este último apartado, los ganadores han sido la Escola Mas i Perera de Vilafranca del Penedès (Barcelona), con el proyecto La esencia de la escuela: una forma de ser, ver y entender la educación. La Biblioteca de la escuela Mas i Perera. (Categoría A, 10.000 €); y el IES Celanova Celso Emilio Ferreiro de Celanova (Ourense), con el proyecto Un mundo feliz? (Categoría B, 10.000 €)
Blog de la biblioteca escolar de Mas i Perera
Mas i Perera ya había obtenido con anterioridad otros galardones, como el Premio Baldiri Reixac o la categoría de "Escuela Verde", además de entrar a formar parte de la red de bibliotecas Puntedu del Departamento de Educación, un espacio que nació hace más de cuarenta años.
Foto: Irma Fernández
En el caso del centro gallego, posee un ambicioso y detallado plan anual de lectura con múltiples actividades y proyectos centrados en dinamizar los fondos de la biblioteca y celebrar propuestas que ayuden a despertar la curiosidad y el interés por la literatura para todas las edades (ESO, Bachillerato, FP) Entre ellos estaba la campaña que ha resultado seleccionada.
En el resto de categorías los ganadores han sido:
Buenas Prácticas al Fomento de la Convivencia Escolar
Modalidad A (10.000 €)
CEIP La Gaviota de Torrejón de Ardoz (Madrid), con el proyecto I am not a target.
Modalidad B (10.000 €)
IES Alfaguar de Torrox (Málaga), con el proyecto Ventilando.
Buenas Prácticas en el Uso y aplicación de las Tecnologías Aplicadas a la Educación
Modalidad A (10.000 €)
CEIP San Marcos de Abegondo (A Coruña), con el proyecto Dámoslle una volta á terra?.
Modalidad B (10.000 €)
IES Corvera de Asturias de Los Campos (Asturias), con el proyecto Creación de video tutoriales como mejora de la competencia digital docente.
Buenas Prácticas a la Educación Inclusiva
Modalidad A (Ex aequo) (5.000 € para cada uno)
Colegio de Educación Especial San Juan de Dios de Valladolid, con el proyecto Sendero verde inclusivo.
CEIP Isidro Almazán de Guadalajara, con el proyecto Compromiso inclusión.
Modalidad B
Desierto
Buenas Prácticas al Desarrollo sostenible
Modalidad A (10.000 €)
CEIP La Pradera de Valsaín (Segovia), con el proyecto Próxima estación ODS 2030: Un camino muy real.
Modalidad B (10.000 €)
IES Eduardo Linares Lumeras de Molina de Segura (Murcia),con el proyecto Eficientes con el medio ambiente.
Buenas Prácticas en la Salud Integral
Modalidad A (10.000 €)
CEIP de Outes de Outes (A Coruña),con el proyecto Mens sana in corpore sano.
Modalidad B (10.000 €)
IES Valle de Aller de Moreda (Asturias), con el proyecto Educando para la sostenibilidad y la promoción de la salud.
Buenas Prácticas en la Mejora del Éxito Educativo
Modalidad A (Ex aequo) (5.000 € para cada uno)
CEIP San Esteban de Ávila, con el proyecto Al compás de IKIGAI.
CEIP Pablo Picasso de Laredo (Cantabria), con el proyecto Picasso en tiempos de pandemia.
Modalidad B (10.000 €)
IES Alfonso II de Oviedo, con el Proyecto Actuaciones educativas de éxito.
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