Este libro no es de poesía, aunque contiene algunos poemas. Es un libro en el que un poeta se dirige a los niños para invitarles a mirar alrededor y pensar. La posición del poeta es la de un maestro que ayuda al aprendiz y le conduce con indicaciones, reflexiones y ejemplos. No hay propuestas sobre la técnica de la poesía sino sobre la predisposición necesaria y el estado mental que debe tener cualquiera que se plantee escribir. Hay una reflexión ética y estética sobre la escritura. Aunque el libro se dirige a los niños, es recomendable también para padres, maestros y bibliotecarios.

Este libro no es de poesía, aunque contiene algunos poemas. Es un libro en el que un poeta se dirige a los niños para invitarles a mirar alrededor y pensar. La posición del poeta es la de un maestro que ayuda al aprendiz y le conduce con indicaciones, reflexiones y ejemplos. No hay propuestas sobre la técnica de la poesía sino sobre la predisposición necesaria y el estado mental que debe tener cualquiera que se plantee escribir. Hay una reflexión ética y estética sobre la escritura. Aunque el libro se dirige a los... Seguir leyendo